Observaremos al niño detenidamente a lo largo de su desarrollo, desde su primer llanto hasta la edad escolar, para ello seguiremos paso a paso los delicados matices de la aparición de sus progresos físicos y mentales. Antes de emprender la descripción sistemática del desarrollo infantil creemos conveniente señalar que no todos los niños son iguales, o mejor dicho, que no hay un niño igual al otro. Hasta entre los gemelos pueden existir diferencias. De aqui que, para interpretar correctamente unas tablas de crecimiento, las cuales sólo indican cifras generales correspondientes a niños de las más diversas contexturas y procedencias, sean necesario ante todo fijarse en la complexión peculiar de cada niño en sí, en su peso al nacer, su alimentación, ambiente físico que lo rodea, enfermedades que han padecido y a que raza pertenece.